Démarrage et gestion de son entreprise – Soir

Cette formation vous permettra comme futur entrepreneur·e de réaliser votre rêve : démarrer votre entreprise. Au cours des ateliers pratiques, vous pourrez, en tant qu’étudiant·es-entrepreneur·es, créer votre propre entreprise petit à petit, en comptant sur les conseils d’une équipe de formateur·trices et d’expert·es. Vous serez ainsi amené·es à planifier les étapes de démarrage, à rédiger votre plan d’affaires et votre Business Model Canvas, deux outils essentiels pour un démarrage d’entreprise réussi.

Le programme propose une assise théorique de base permettant de bien comprendre la nature de chaque étape à réaliser pour démarrer son entreprise. Mais surtout, le programme propose des activités d’accompagnement structurées permettant de suivre pas à pas les étudiant·es-entrepreneur·es dans leurs projets d’entreprise.

Forces du programme :

• Acquérir des connaissances et des habiletés liées à la gestion;
• Réaliser l’étude de marché de votre projet;
• Bénéficier d’un accompagnement professionnel personnalisé;
• Optimiser votre idée d’affaires;
• Être plongé dans l’action pour propulser votre entreprise;
• Développer votre plein potentiel;
• Développer votre clientèle;
• Participer à des rencontres d’entrepreneur·es et de professionnel·les du milieu des affaires.

Étudiez sans quitter votre emploi grâce à la formation à distance en temps réel!

SAVIEZ-VOUS QUE :

« … le taux de survie après 3 ans des entreprises formées est plus élevé que celui de la moyenne des nouvelles entreprises, soit environ 85 % au lieu de 48 %, ce qui démontre l’efficacité des formations de prédémarrage. » (Pierre-André Julien, professeur Institut de recherche sur les PME de l’UQTR).

Le cours est offert selon une approche d’enseignement en direct (synchrone)  Les étudiant·es doivent se connecter en temps réel, selon un horaire établi d’avance, à une plateforme Internet interactive (classe virtuelle). Cette plateforme permet de voir et d’entendre l’enseignant·e et d’interagir avec  les autres étudiant·es tout en étant chez soi ou au travail.

De plus, l’utilisation de la plateforme numérique permet aux étudiants d’avoir accès aux ressources nécessaires pour la réussite des différentes étapes d’apprentissages. Sachez que vous n’aurez jamais à vous déplacer, que ce soit pour les cours, des examens ou des travaux d’équipe!

Matériel requis : 
Le casque d’écoute avec microphone intégré (Prise USB). Il est préférable d’éviter d’utiliser les haut-parleurs et le microphone intégré des ordinateurs.
La caméra Web USB (minimum 720 p). Il est possible d’utiliser la caméra intégrée du poste de travail.
IMPORTANT : Le cellulaire n’est pas un outil technologique approprié pour suivre la formation.

Pour en savoir plus sur les différentes formules de formation, cliquer ici.

• Écrire leur plan d’affaires et réaliser les tâches inhérentes au démarrage d’entreprise.
• Acquérir des connaissances et des habiletés liées à la gestion.
• Acquérir des connaissances et développer des habiletés dans tous les domaines de l’entreprise : comptabilité, étude de marché, fiscalité, droit
  des affaires, etc.

• Entrepreneur·e et travailleur·euse autonome
• Tous les types d’activités sont possibles (services, commerces, manufacturier, etc.)

• Travailleur·euse autonome
• Nouvelle entreprise
• Développement d’une entreprise existante

Conditions d'admission

ÉTUDES SECONDAIRES EFFECTUÉES AU QUÉBEC

Est admissible à un programme conduisant à une AEC la personne qui possède obligatoirement ces deux (2) éléments :

1. La personne possède l’un (1) des éléments suivants :

• • Un diplôme d’études secondaires (DES).
  • Une formation jugée suffisante par le collège (la formation jugée suffisante peut varier d’un programme à un autre).

2. Elle remplit au moins une (1) conditionparmi les suivantes :

• • Elle a interrompu ses études à temps plein ou poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant au moins deux sessions consécutives ou une année scolaire.
  • Elle est visée par une entente conclue entre le collège et un employeur ou elle bénéficie d’un programme gouvernemental.
  • Elle a interrompu ses études à temps plein pendant une session et a poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant une session.
  • Elle est titulaire du diplôme d’études professionnelles (DEP).

ÉTUDES FAITES HORS QUÉBEC

Est admissible à un programme conduisant à une AEC la personne qui possède obligatoirement ces trois (3) éléments :

1. La personne possède l’un (1) des éléments suivants :

• • Des études équivalentes au diplôme d’études secondaires (DES) du système scolaire québécois
  • Une formation jugée suffisante par le collège (la formation jugée suffisante peut varier d’un programme à un autre).

2. Elle remplit au moins une (1) condition parmi les suivantes :

• • Elle a interrompu ses études à temps plein ou poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant au moins deux sessions consécutives ou une année scolaire.
  • Elle est visée par une entente conclue entre le collège et un employeur ou elle bénéficie d’un programme gouvernemental.
  • Elle a interrompu ses études à temps plein pendant une session et a poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant une session.
  • Elle est titulaire du diplôme d’études professionnelles (DEP).

3. *Elle a réussi un test de compétence linguistique reconnu par le collège.
   Certains cas d’exceptions peuvent s’appliquer et noter que les cours de francisation ne sont pas considérés comme des études au Québec.

Conditions particulières d'admission

• Remplir le sommaire de projet
• Avoir une idée d’entreprise réaliste ou être en affaire
• Manifester certaines habiletés ou attitudes liées au profil entrepreneurial
• Réussir une entrevue avec le responsable du programme