Présentation de la démarche de reconnaissance des acquis et des compétences, ses particularités, ses exigences.
Remise des formulaires : demande d’admission, liste des pièces au dossier, etc.
Coût : Gratuit
Dépôt du dossier de candidature
Préparation de votre dossier de candidature en complétant la demande d’admissionet joindre tous les documents exigés.
C’est à cette étape que votre dossier sera analysé afin de vérifier votre admissibilité au programme d’étude visé par votre démarche de reconnaissance des acquis et des compétences.
Droits d’admission en RAC : 30 $
Entrevue de validation
Entrevue de validation menée par des spécialistes du programme d’études.
Poursuite de la démarche si la candidature est recommandée par les spécialistes et le conseiller responsable de la démarche.
Bilan de l’entrevue de validation.
Droits d’inscription : 75 $
Évaluation des compétences
Entente (contrat de candidature).
Pour évaluer vos compétences, le Bureau de la reconnaissance des acquis et des compétences du Cégep de Trois-Rivières propose différentes activités d’évaluation. Ces activités peuvent comprendre des travaux personnels, des tâches à réaliser au cégep ou dans son milieu de travail en présence de spécialistes, etc.
Droits de reconnaissances des acquis et des compétences (évalution et tutorat) : 50 $/compétence à évaluer jusqu’à un maximum de 500 $.
Formation partielle ou complète
Compte tenu des résultats de votre entrevue de validation ou de l’évaluation de vos compétences, pour compléter leur parcours, vous pourrez être invitées à suivre une formation destinée à vous permettre de mieux intégrer les compétences qui n’auraient été démontrées que partiellement. Ces formations peuvent prendre différentes formes : modules de formation en groupe restreint, lectures ciblées, tutorat, etc.
Plan d’acquisition des éléments de compétences manquants.
Coût : Selon la nature de la formation (autodidactie ou présentielle individuelle ou en groupe)
Opérer un centre d’usinage et tour à commandes numériques à partir d’un montage et d’un programme existant;
Maintenir la qualité de la production et contrôler les paramètres d’usinage et les compensations sur un MOCN;
Usiner des pièces simples sur des machines-outils conventionnelles en respectant des tolérances;
Mesurer précisément des pièces mécaniques de formes diverses; évaluer la qualité des pièces mesurées à partir des dessins;
Réaliser des croquis de pièces mécaniques en projections orthogonales (coupes, section, cotation) ou en projection isométrique (3D);
Produire des dessins de pièces mécaniques simples avec Autocad et Solidworks (projections orthogonales, cotation et coupe);
Lire des dessins de détails de pièces mécaniques de complexité moyenne et des dessins d’ensembles simples;
Participer à la fabrication d’une pièce simple par des moyens autres que l’usinage (moulage, découpage, mécanosoudage, pliage, poinçonnage et matriçage).
Stage 2
Au stage 2, en plus des compétences énumérées au stage 1, le ou la stagiaire est apte à :
Programmer manuellement en code G un centre d’usinage pour l’usinage de pièces de complexité moyenne;
Opérer un centre d’usinage et un tour à commandes numériques en maintenant la qualité de la production;
Usiner des pièces de complexité moyenne sur des machines-outils conventionnelles en respectant des tolérances;
Planifier, organiser et assurer le contrôle de la qualité des pièces mécaniques produites;
Utiliser un logiciel de modélisation 3D Solidworks pour créer un assemblage de pièces;
Produire des dessins de détails et d’ensemble (mise en plan) avec Autocad et Solidworks;
Effectuer la cotation fonctionnelle des pièces d’un assemblage;
Concevoir un système mécanique simple : sélectionner des éléments de liaison adaptés à la fonction à réaliser (visserie, boulonnerie, clavette, segment d’arrêt, roulements…) et des mécanismes de transmission de puissance de base (chaîne, courroie, engrenages et vis-écrou);
S’intégrer efficacement à l’entreprise et à une équipe de travail;
Favoriser l’amélioration continue de la productivité; améliorer l’organisation du travail.
Techniques de l’informatique de gestion et le DEC-Bac en informatique (420.B0)
Dates de nos prochains stages :
Automne
Hiver
Été
1er année
Études
Études
Stage 1 31 mai au 13 août 2021
2e année
Études
Études
Stage 2 31 mai au 13 août 2021
3e année
Études
Études
Les compétences des stagiaires :
Stage 1
Au stage 1, le ou la stagiaire est apte à :
Installer et remplacer les pièces à l’intérieur d’un CPU telles : la carte maîtresse, la mémoire RAM et les cartes de périphériques;
Configurer tous types d’équipements informatiques; Installer des stations de travail utilisant les systèmes d’exploitation suivants : Linux, Windows server;
Créer ou corriger des programmes informatiques utilisant principalement les langages de programmation Java et C++;
Brancher physiquement les différents équipements informatiques en réseau;
Configurer différents types d’équipements tels : carte réseau, commutateur et routeur;
Installer des applications de types clients;
Intégrer toutes les étapes de développement de systèmes informatiques;
Offrir du support et de la formation aux utilisateurs du système;
Rédiger de la documentation d’utilisateur sous différents formats physiques;
Créer et exploiter des bases de données; (base)
Utiliser des outils de traitements multimédias;
Créer des pages Web (HTML/Css);
Créer des applications web-clientes JavaScript.
Stage 2
Au stage 2, en plus des compétences énumérées au stage 1, le ou la stagiaire est apte à :
Faire de la programmation C++;
Modifier, créer, exploiter des bases de données: Mysq;
Faire la conception d’applications web : HTML/Css, JavaScript;
Installer des applications de types clientes ou différentes sortes de serveurs;
Connaître les outils de gestion de projets (Méthodes Agile);
Connaître les différentes méthodes d’implantation;
Analyser les caractéristiques de systèmes d’information variés en vue de la formulation de solutions informatiques;
Faire la programmation dans un environnement graphique Vb.net, C#;
Technologie du génie métallurgique Fabrication mécanosoudée
Dates de nos prochains stages :
Automne
Hiver
Été
1er année
Études
Études
Stage 1 31 mai au 13 août 2021
2e année
Études
Études
Stage 2 31 mai au 13 août 2021
3e année
Études
Études
Les compétences des stagiaires :
Stage 1
Au stage 1, le ou la stagiaire est apte à :
Manipuler des appareils de dureté, de traction et de résilience;
Aider à l’interprétation de micrographies et de macrographies d’alliages ferreux et non ferreux;
Dessiner des croquis et des esquisses;
Interpréter des projections orthogonales, symboles, procédures et normes métallurgiques sur plans et devis;
Utiliser les principaux procédés de soudage et de coupage; Interpréter les diverses propriétés mécaniques, physiques et chimiques des alliages ferreux et non ferreux;
Utiliser des logiciels de base (Word, Excel, PowerPoint) et des logiciels de traitement d’image en métallographie;
Agir comme lien entre l’ingénieur et l’opérateur.
Stage 2
Au stage 2, en plus des compétences énumérées au stage 1, le ou la stagiaire est apte à :
Lire des plans et devis;
Agir comme soutien technique dans le domaine des traitements thermiques;
Interpréter des résultats d’essais de corrosion;
Utiliser un logiciel spécialisé en dessin Solidworks;
Inspecter visuellement des soudures;
Assister les opérateurs des ateliers de soudage;
Assister les équipes de recherche;
Inspecter des matériaux par magnétoscopie et par ressuage;
Appliquer des procédures de soudage des aciers de construction à l’aide des codes ACNOR:47.1, W 59, AWS A2.4;
Rédiger des procédures de soudage des aciers de construction;
Manipuler des procédés de coupage et de soudage (SMAW, GTAW, GMAW, FCAW, SAW, PAC, OFC…);
Agir comme soutien technique dans le domaine de la fabrication mécanosoudée;
Choisir les meilleurs produits d’apport en fonction d’un procédé de soudage et d’un matériau;
Vérifier et qualifier des soudeurs-opérateurs et des procédures de soudage des aciers de construction;
Familier avec les nouvelles pratiques industrielles en organisation du travail (PVA).
Technologie de la mécanique industrielle (maintenance)
Dates de nos prochains stages :
Automne
Hiver
Été
1er année
Études
Études
Stage 1 31 mai au 13 août 2021
2e année
Études
Études
Stage 2 31 mai au 13 août 2021
3e année
Études
Études
Les compétences des stagiaires :
Stage 1
Au stage 1, le ou la stagiaire est apte à :
Collaborer à des tâches de manutention d’équipements de façon sécuritaire;
Participer à des activités d’entretien de base des équipements industriels;
Interpréter des plans et vérifier la conformité avec les équipements;
Produire des croquis nécessaires à la réalisation de modifications;
Interpréter un plan et un devis technique dans son ensemble, la cotation, les dimensions, vérifier la conformité des plans et des devis aux normes en vigueur;
Exécuter des travaux généraux d’atelier;
Effectuer le contrôle dimensionnel et géométrique de pièces ou de section de pièces propres à la maintenance industrielle;
Préparer des pièces: tracer, couper, ébavurer, percer;
Sélectionner les éléments et organes composant un mécanisme industriel et contribuer à l’installation d’éléments de machine;
Souder des assemblages simples;
Participer à des travaux de maintenance de systèmes pneumatiques et hydrauliques;
Rédiger des rapports et de la documentation liés aux tâches de la maintenance industrielle à l’aide de logiciels d’usage général Word et Excel.
Stage 2
Au stage 2, en plus des compétences énumérées au stage 1, le ou la stagiaire est apte à :
Assembler, ajuster et aligner les composants de transmission de puissance : chaines, courroies, accouplements, roulements, réducteurs de vitesse et pompes avec les outils appropriés et les instruments de pointe;
Sélectionner des lubrifiants industriels et un mode de lubrification; Usiner des pièces mécaniques simples au moyen de machines-outils à commandes conventionnelles;
Participer à des travaux de maintenance et de dépannage des systèmes automatisés;
Produire des mises à jour et des dessins d’atelier à l’aide du logiciel de dessin Autocad.
Réaliser des études d’amélioration des méthodes de travail afin de rendre ce dernier plus productif, moins fatigant et plus sécuritaire; Il possède son attestation pour le cours Santé et sécurité générale sur les chantiers de construction lui permettant l’accès à un chantier de construction;
Introduire des notions d’ergonomie dans la conception des postes de travail;
Participer à un projet de réduction des temps de mise en course (SMED);
Réaliser des études de mesure du travail et des études de chronométrage afin de déterminer les temps de réalisation des diverses opérations (détermination du prix de revient, mesure de la productivité, planification des opérations);
Participer à l’identification des agresseurs en milieu de travail (bruit, vibrations) et mettre au point des solutions permettant de réduire ou d’éliminer l’effet de ces agresseurs;
Participer à la rédaction de programmes de prévention;
Participer à l’étude de la faisabilité de l’implantation de certains outils liés à l’approche du Juste-à-temps (Kanban, cellules de travail, projets Kaizen, projets 5S).
Stage 2
Au stage 2, en plus des compétences énumérées au stage 1, le ou la stagiaire est apte à :
Étudier la gestion des stocks de votre entreprise et suggérer divers projets d’amélioration visant à en baisser les coûts de gestion et à en améliorer l’efficience;
Participer à l’analyse de la planification et du contrôle de votre production afin de suggérer des outils (formulaires, logiciels, méthodes de calculs) permettant de réduire les délais et les coûts de production;
Rédiger des procédures opérationnelles et des instructions de travail (notamment dans le cadre des systèmes qualité selon les normes de la série ISO 9000);
Participer à l’implantation de programmes d’assurance qualité (exemple : norme ISO 9000) et à la réalisation d’audits qualité;
Estimer les coûts découlant de la non-qualité de vos opérations;
Utiliser un système de GPAO (Gestion de Production Assistée par Ordinateur);
Collaborer au développement et à l’implantation des outils du contrôle statistique de la qualité (plans d’échantillonnage et cartes de contrôle);
Réaliser les diagnostics qualité ou production afin d’identifier les points faibles de votre entreprise pour dégager des pistes de solutions et des projets d’amélioration réalistes;
Réaliser les schémas d’aménagement de vos installations à l’aide du dessin assisté par ordinateur;
Analyser l’aménagement actuel de vos installations et participer à l’amélioration de cet aménagement afin de rendre le travail plus productif et sécuritaire.
NOTE : Le stagiaire possède également des notions de Gestion des Ressources Humaines (GRH), ainsi que de Gestion des équipes de travail.
L’étudiant est en mesure de trouver des informations techniques ou des normes dans les documentations écrites et web;
Il possède son attestation pour le cours Santé et sécurité générale sur les chantiers de construction lui permettant l’accès à un chantier de construction;
Il possède suffisamment de notions pour distinguer les différentes spécialités représentées dans un cahier de plans et relever des quantités de matériel (plomberie, chauffage, ventilation, climatisation et réfrigération);
Il est capable de faire un relevé et de réaliser des croquis. Il est en mesure de produire efficacement et de façon structurée un dessin avec le logiciel AutoCAD qui respecte les normes de représentation graphique;
Il est capable de mesurer les principaux paramètres du confort, d’une qualité d’air acceptable et d’utiliser l’abaque psychrométrique pour analyser des procédés simples de CVAC;
Il possède les connaissances de base pour reconnaître les différents composants et paramètres d’une boucle simple de régulation élémentaire;
En tuyauterie, il est capable de calculer les pertes par frottement et de sélectionner une pompe centrifuge;
En plomberie, l’étudiant est en mesure de concevoir un système de plomberie (alimentation et réseaux d’évacuation) qui respecte le Code en vigueur.
Stage 2
Au stage 2, en plus des compétences énumérées au stage 1, le ou la stagiaire est apte à :
Calculer les gains et les pertes de chaleur d’un bâtiment (chauffage, réfrigération et climatisation);
En chauffage et en réfrigération, concevoir des systèmes de chauffage et de réfrigération;
En régulation, élaborer un système de régulation appliquée à la mécanique du bâtiment en sélectionnant les composantes et accessoires et en résumant le fonctionnement par une séquence de contrôle;
En ventilation/climatisation, sélectionner les composants (grilles, diffuseurs, ventilateurs, unités de climatisation, etc.);
En électricité, schématiser et réaliser des montages électriques simples utilisant des composants pour des applications courantes. Faire la conception et la mise en plan d’un système de distribution électrique d’un bâtiment;
Estimer les coûts d’un projet de complexité moyenne en plomberie et en chauffage;
Fonctionner efficacement en équipe dans un milieu de travail.
Stage 3
Au stage 3, en plus des compétences énumérées aux stages 1 et 2, le ou la stagiaire est apte à :
Estimer les coûts d’un projet de ventilation/climatisation de complexité moyenne en utilisant les techniques d’élaboration des estimés;
Concevoir des systèmes de ventilation/climatisation;
Réaliser l’équilibrage de systèmes hydrauliques et aérauliques avec des instruments spécialisés;
Présenter, sous forme de schémas et de dessins techniques, des propositions réalistes de systèmes de protection incendie répondant à des besoins simples, commerciaux ou industriels dans un cahier 5 de charges et un devis en respectant les codes en vigueur;
Planifier l’exécution des activités d’un projet de construction en mécanique du bâtiment, gérer efficacement les ressources mises à sa disposition, déterminer et gérer les facteurs critiques de succès de ce projet;
Procéder à la mise en marche et à l’arrêt de systèmes mécaniques tout en vérifiant les conditions de fonctionnement relatives à la régulation automatique;
Utiliser efficacement des techniques de représentation et appliquer des techniques de négociation dans un contexte professionnel.
